"工学交替":成就璀灿星河——专访北京市商
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】在这里, 你可以看到眼镜人的一个起点; 看到从莘莘学子走向职业岗位成长的过程。 上课如上岗,上学如上班。 理论与实践双启动,“工学交替”, 毕业即入职,一个个学生从 北京
在这里,
你可以看到眼镜人的一个起点;
看到从莘莘学子走向职业岗位成长的过程。
上课如上岗,上学如上班。
理论与实践双启动,“工学交替”,
毕业即入职,一个个学生从
北京商业学校眼视光与配镜专业走出
送到眼视光一线,为万千有需要的人提供帮助……
为了更好地了解这所为北京、河北等地的眼镜行业培养、输出过不少一线从业者的中等专业学校,本刊记者特此来到北京市昌平区,在北京市商业学校大门,抬望眼,蓝天白云、绿树成荫,身着校服的学生不时穿梭而过,给优美的校园平添几许青春的活力。
记者来到二楼的眼视光与配镜专业所在的教室,临近午间下课时分,毕业班的同学们正端坐着聆听老师的嘱咐:“职业工种没有高低贵贱,但境遇决定视野,在你们的成长过程中,学校希望帮助你们都能找到适合自己的成长路径,适时给予推力,你们未来的成就超乎想象。”眼视光与配镜专业主任王昊洋的这席话让同学们听得心中阵阵激荡。的确,对于这批快要毕业的2014级学生,早有眼镜企业寻上门来招揽人才。采访当天,恰有一家北京的眼镜零售企业在校内进行面试。记者向王昊洋询问结果如何,他饱含笑容、颇为自信地回答:“没问题,每年毕业班的就业率几近100%。”
要知道,在北京商校眼视光与配镜专业的发展过程中,先后涌现了一大批北京眼镜零售业的领军人物,如全国眼镜行业中第一位获得“全国五一劳动奖章”的秦英瑞、北京大明眼镜现任加工部主任赵海龙,二人都是北京商校眼视光系的优秀毕业生代表。还有不少毕业生正在成为行业中坚力量,在北京同仁配镜、亮视点、宝岛等知名企业一线工作,他们以过硬的专业知识和技能赢得了企业的普遍认可,这也难怪每年商校眼视光与配镜专业的毕业生总是特别“抢手”。
北京商校眼视光与配镜专业学生的专业能力、综合职业素养的逐年提升,得益于学校对于眼视光专业的重视和打造,率先开展的校、企、商、研、协合作,并通过多年的探索形成的一套完善办学体系。
独到的办学体系:校与企、商、协的多元合作
北京市商业学校创建于1964年,是国家级重点中等职业学校、北京市职业教育现代化标志学校。经过50多年的发展,学校目前开设有会计、电子商务、珠宝玉石加工与营销、眼视光与配镜等20多个专业。其中,眼视光与配镜专业以培养眼镜验光、眼镜加工和眼镜销售等初、中级专业技术人才为主,其毕业生就业率始终保持在99%以上。
à 校企结合
作为祥龙集团直属办学,使得北京市商业学校在与校、企合作方面有了天然的优势,学校与北京大明眼镜股份有限公司同属祥龙集团。大明眼镜素以“验配准确、技术精良、专业能力强和承接高难光度眼镜定配制作”而闻名;同时,大明眼镜的诚信服务和朴实作风,对于商校的校风也起到很好的引领作用。
à 校商结合
职业教育和基础教育相比投资是巨大的,无论是校内“实训店”还是“生产性实训基地”,没有强大的资金保障是很难实现的。在学校造就新型办学模式和办学体制方面,祥龙集团极其给力,祥龙集团董事长孟卫东认可的办学理念是:“学校要办成实现企业战略目标的人才发展中心、组织发展中心、企业变革中心、职业发展中心和竞争力研究中心,这才是一种前所未有的新型的现代企业大学的模式。”商校眼视光与配镜专业的蓬勃发展离不开集团领导在人、财、物等方面的大力支持。王昊洋告诉记者,学校给眼视光与配镜专业仅就生产性实训基地一项投资就接近300万元,现有的全部专业设备价值超过1000万元,足见其重视。
专业教师合影
参加公益活动
加工实训室——教师在训练学生使用设备
在与大明眼镜为代表的眼镜企业合作的同时,眼视光专业还与爱尔眼科医院进行合作,引入科技视光元素,以弥补医疗资源的不足,在拓展毕业生就业,提升了学生的专业能力方面,开拓出另一片天地。
à 校协合作
立足于首都中心地位,发挥地缘优势,商校眼视光专业组织师生积极为中国眼镜协会、北京市眼镜协会进行服务工作。在2016年2月的上海国际眼镜展会、9月的北京国际眼镜展会期间,老师带领学生们完成了几百家展商的报名汇总和不少其他会务工作。专业实践活动是检验教育教学质量的一面镜子。面对来自23个国家的海外参展商,同学们用英语与外商作沟通并进行引导,面对日均万人次的参观人员展现出良好的职业素养。同年11月,受中国眼镜协会的邀请,该校老师还参加了赴海南文昌的慰问航天工作者的公益活动,承担现场验光、配镜的工作。
文章来源:《商业文化》 网址: http://www.sywhbjb.cn/qikandaodu/2021/0112/689.html
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