职业教育论文_锡商文化嵌入高职商科全过程教育
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【摘要】文章目录 一、锡商文化嵌入高职商科教育的意义 (一)从社会发展的人才需求角度——文化认同。 (二)从学校教育的人才培养角度——培根固魂。 (三)从终身发展的个人成长角度——厚积
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一、锡商文化嵌入高职商科教育的意义
(一)从社会发展的人才需求角度——文化认同。
(二)从学校教育的人才培养角度——培根固魂。
(三)从终身发展的个人成长角度——厚积薄发。
二、锡商文化嵌入高职商科全过程教育的路径设计
三、锡商文化嵌入高职商科全过程教育的多维度实施方案
(一)人才培养方案维度。
1.开设《锡商文化概论》选修课。
2.编写《锡商文化概论》校本教材。
3.与优秀锡商企业开展深度校企合作,建立校外实训基地。
4.内培外引,加强专兼师资队伍建设。
5.将锡商文化嵌入专业课教学。
(二)校园文化建设维度。
1.创建专业文化墙。
2.建设“锡商文化展示厅”。
3.打造锡商名人冠名的校园景点。
(三)学生日常管理维度。
1.设立锡商名人冠名奖学金。
2.参观锡商文化主题展馆。
3.参观锡商名人故居。
四、结语
文章摘要:锡商文化是具有地方特色的优秀商业文化,对于锡商文化的学习与传承,不仅能满足本土企业的人才需求,还有助于学生学习能力的提升、解决问题能力的锻炼、求知欲望的养成、商业素养的培养。将优秀的锡商文化嵌入到高职商科教育的全过程中,是一个自上而下的系统工程,上到学校管理层的顶层设计与布局,下到相关专业负责人的人才培养方案设计,都需要嵌入锡商文化因素。高职商科院校可从人才培养方案、校园文化建设、学生日常管理等多个维度入手,传播锡商文化,渗透锡商精神,做好锡商文化的传承与发展。
文章关键词:
论文分类号:F710-4;G712
文章来源:《商业文化》 网址: http://www.sywhbjb.cn/qikandaodu/2021/1215/1493.html